理解工厂做这个项目的目的是什么？
或许处理某些生产运营问题也只是表面需求，他背后的需求是什么？
部门整合
培养接班人
建立某种作风或者企业文化
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总之，要满足表面需求也要解决背后需求。
谁是项目关键人？
裁判，即判定辅导老师工作成绩的关键人
管理层关键人
实施节点关键人
舆论关键人
工厂里谁是关键人的亲属
主要矛盾是什么？
工厂生产和运营方面的痛点是什么？
部门之间矛盾是什么？
人员之间矛盾是什么？
对外矛盾是什么？
寻找关键节点
首先设想方案实施，那么实施的节点在哪里？那个节点的部门、人员是谁
涉及到的其他非重要部门的重点在哪里主动设法强化或者弱化节点部门和人员（根据项目需要）
注意！理解我们要弱化或者强化的节点人员和老板的关系，以及老板对他的希望
如何引导舆论？
确定员工容易煽动舆论的人，此人很有可能只是个普通工人
约谈煽动人员，最好提前约谈有煽动性的人，预防为主
带领关键员工参观成果，让其无话可说
带领不明真相的群众参观成果，消灭谣言，引导舆论
切忌不要最先邀请老板或者高管参观成果证实谣言，那样成果会被很快毁坏，导致全面被动，引导老板站在员工对立面注定失败，老板是靠员工干活赚钱的，所以老板宁舍正义不舍员工。
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