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深外创新书院科学奇才进取的殿堂 [复制链接]

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深外四大书院

创新书院

深外办学31年来不断创造卓越、低调务实用心办教育,不断创设新可能、制造新机缘、培育新学生,年起深外在全国中学中率先建构并实践了现代书院育人新机制,通过创新书院、外语书院、国际书院、文理书院“四大书院”,将全人教育与人才个性化培育有机融合,使每位学生获得完全人格发展的同时,也能开发潜能、全面发展、张扬个性,成为现代复合型人才。

如今深外四大书院创办已有五年,这五年四大书院摘金夺银、成果丰硕,更是诞生一大批复合拔尖创新奇才!

究竟是什么让四大书院有着如此“高能”的培养能力呢?今天我们先来“探秘”四大书院中的创新书院,发掘那些源源不断的亮点,探寻成就拔尖创新奇才的“奥秘”。

四大书院——创新书院

强基拔尖计划

创新人才培养

竞赛课程引领

志在顶尖名校

专注深耕一域

心系家国天下

书院简介

创新书院

拔尖创新人才的摇篮

创新书院以五大学科竞赛为依托,兼顾其他各类比赛,如FIRST机器人竞赛、iGEM国际遗传工程机器大赛、全美经济学中国挑战赛(NEC)等,积极探索拔尖创新人才的培养机制,以培养具有伟大使命感和社会责任感、具备优秀学习品质、拥有执着进取精神、富含独立批判性思维、创造动机强烈与创新习惯优秀的人才为根本目标,尊重学生个性并积极促进学生全面发展,深度挖掘学生潜力和创造力,以满足新时代、新形势下国家和社会发展对拔尖创新与应用复合型高端人才的需要。

书院课程

创新书院

“双导师制”和特色独具的课程体系

成就拔尖创新人才

创新书院成果丰硕,培养了如张书彦、郑景旭一批青年科学家和创新拔尖人才,成为科学奇才进取的殿堂。成就这份荣耀的是深外创新书院的两个独门秘笈:

高端、多元、精品的课程体系

课程是培养人的基石。要想培养出拔尖创新人才,课程上一定要有独特之处。深外创新书院积极优化书院课程,开发了四大课程体系——“基础课程”“高端课程”“科创课程”“实践课程”。

基础课程:

国家要求的,我们全有

就是按照国家要求开设的所有课程,包括语数英理化生*史地英体美信息通用等,是每位高中生必学的课程,也是书院学子学习其他课程的基础。

高端课程:

大学先修专业课程,难度比肩研究生水平

主要是奥林匹克竞赛课程(包含数学物理化学生物信息五大学科),为一部分具有学科潜力的学生量身打造,主要是帮助学生对接大学“强基计划”,力争在报考清华、北大等知名高校时取得竞争优势。高端课程培训内容广泛(在高中学习的基础上包含大学主干课程),知识难度阶梯递进(很多可达研究生水平),实施模式多种多样(理论授课、实验实习、研讨交流、假期集训等等),需要学生有兴趣、有毅力、有情怀、有时间、有精力,要求相对较高。

科创课程:

探索前沿,拓宽空间

是以科创教育为先导,打造创客平台,人工智能、天文气象、IGEM国际遗传工程机器比赛、梧桐讲堂等,为学生的个性化发展进一步拓宽空间。科创教育的成果对于学生的升学,无论是国内还是国外都有不可估量的作用。

实践课程:

动手操作,情感构建

包括社团引领开发的体验课程、深外六大节打造的活动课程、小课题研究实施的探究课程、以各种学科营、夏令营形式开展的项目课程等,致力于学生动手实践操作,增强情感体验构建。

如此高端、多元、精品化的课程体系赋予创新书院学子个性化和全面发展的无限空间。引导学生瞄准“清北华东五校”,勇攀高峰;引导学生聚焦“强基计划”,立身报国;引导学生

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