读思用徐笑笑凭什么让学生服你极具影 [复制链接]

凭什么让学生服你：极具影响力的日常教育策略

徐笑笑，临沂枣园中学教师。

年，获临沂市中小学学科教学与信息技术融合优质课历史组二等奖；

年，兰山区九年级公开课；

年，获兰山区历史优质课评选一等奖；

年，获临沂市历史优质课比赛一等奖；获十九大特色示范课堂临沂市一等奖；获十九大特色示范课堂山东省一等奖；被评为兰山区第七批教学能手；

年，临沂市中考命题公开课；兰山区名师培养人。

凭什么让学生服你

近年来，随着教育改革工作的不断发展，传统的教育教学模式已经无法实现当前我国教育工作核心目标的充分达成。因此，作为教师，在日常生活中，我们应积极做好对于自身教育教学能力的合理培养，以便为学生的全面成长奠定坚实的基础与保障。为了合理实现这一目标，教师不能固步自封，应积极做好对于海量教育教学知识的深入分析与学习，从而进一步结合自身实际情况对相关内容进行合理探索，继而结合相关知识实现对于教育教学方法的改革，只有这样，才能更好地实现新时期教育教学工作需要的全面满足。

在本次阅读过程中，我对关承华老师所著的《凭什么让学生服你：极具影响力的日常教育策略》进行了阅读。在书中，作者对教育工作者的使命进行了合理的分析与总结，从而进一步推动了我国教育事业的全面发展。总的来看，在日常教育教学工作中，教师与学生这两个群体的关系极为微妙。其中，作为教学工作的组织者与学生的引导者，教师往往承担着巨大的教育教学责任。然而，由于受到多种因素的影响，部分教师在教育工作中所应用的形式往往较为单一，从而不利于其得到学生群体的合理信服，继而对教育教学工作的合理开展造成了极为不利的影响。基于此，“如何让学生信服”始终是长期以来困扰我国教育工作者的重点问题。在本书中，作者结合大量教育教学经验与教育理论针对这一核心问题进行了论述。在具体内容上，研究人员从人格魅力、师生关系、教育方法以及情感关怀等角度进行了论述，从而为我国教育教学事业的全面发展奠定了坚实的基础与保障。

通过阅读，我进一步地了解到了教师人格魅力的重要意义。在这一点上，通过对大量教学数据进行分析后可以发现，人格魅力往往有利于拉近师生之间的距离，从而帮助学生更好地实现与教师之间关系的充分构建，对于学生的成长具有良好的推动价值。与此同时，在师生关系培养过程中，平等、真诚与理解的沟通方式往往更为符合学生的心理诉求，从而有利于实现教师形象的合理塑造，这一点对于学生信服度的提升具有良好的促进一。在日常的教学工作中，我将积极做好对于相关工作的系统分析，从而有效实现对于自身语言与行为模式的转变，从而以一个平等的形式与学生进行沟通交流。与此同时，为了更好地实现人格魅力的塑造，我将积极以校内优秀教师作为榜样，有效分析优秀教师身上的闪光点，从而将其内化为己用，继而为后续教学工作的开展提供行之有效的指导。

此外，在本次阅读过程中，使我触动最深的便是作者在书中提出的“爱的教育”这一观点。诚然，作为老师，在与学生相处的时候，我们应合理做好对于情感的充分代入，从而让学生更好地感受到关爱与温暖。在这一问题上，严厉的教育诚然可以驱赶着学生前进，但是，严刑酷法的教育形式往往会使学生失去对于学习知识的兴趣，从而不利于其有效实现良好学习习惯的养成。与此同时，在这种“高压”*策下，教师只会把学生越推越远，从而不利于学生真正实现心悦诚服。在这一问题上，近年来，越来越多的教师开始